出席第十屆亞洲學者國際會議(ICAS 10 )以及拜訪朱拉隆功大學

泰國行程

圖片tai1

日期 行程內容
7月19日 林亞婷老師搭機前往泰國清邁(曼谷轉機)
7月20日 出席ICAS 年會
7月21日 出席ICAS 年會
7月22日 出席ICAS 年會
7月23日 出席ICAS 年會
7月24日 1.    文化資源學院院長張婉真教授、文創學程主任林亞婷副教授從清邁啟程直達曼谷。

2.    舞蹈研究所研究生學許生翰、文創學程研究生張恆由台北起飛至曼谷。

7月25日 拜會朱拉隆功大學(一):拜會朱拉大學副校長與國際事務長,商討兩校合作可能性
7月26日 1.    拜會朱拉隆功大學(二):了解朱拉大學的高等教育資源以及教學合作資源

2.    文資學院院長張婉真教授返回臺北

7月27日 象劇場 Chang Theatre

1.    泰國創意設計中心 Thailand Creative & Design Center

2.    曼谷民俗博物館 Bangkokian Museum

3.    曼谷國家戲劇院 National Theatre Bangkok

4.    文創學程研究生張恆返回台北

  • 參訪內容重點說明
    • 第十屆亞洲學者國際會議(ICAS 10 )

會議背景:

亞洲學者國際會議,又稱ICAS 年會(The International Convention of Asia Scholars),是全球最重要且盛大之亞洲學領域專家學者研究交流平台,目標以亞洲為軸心,進行跨學科與地域之核心對話。今年第十屆在泰國清邁舉行,以「一帶一路」國際合作議題為主,探討新地緣政治下,亞洲文化的發展與前景。

出席目的:

掌握亞太地區各類文創產業發展生態現況,規劃配合本案所需,開拓高教人才培育的潛在夥伴與合作對象。

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  • 朱拉隆功大學 Chulalongkorn University
  • 基本資訊

地址:254 Phayathai Rd, Wang Mai, Khet Pathum Wan, Krung Thep Maha Nakhon

網址:http://www.chula.ac.th/

  • 機構介紹

朱拉隆功大學成立於1917年,為泰國最古老之大學,一共擁有19個學院以及14個研究所,校園內更設有共18間美術館。註冊學生一共三萬多位,是泰國第一志願院校之一,除了吸引全國最優秀學生外,其於亞洲大學排名中更排在第45位,並且為泰國上榜院校中排名第一 (“QS University Rankings: Asia 2016”, 2017);在現今世界關注之全球畢業生就業排名中,更排名世界第151名,同樣更是泰國上榜院校中排名第一之大學 (“QS World University Rankings 2018”, 2017)。

  • 參訪紀要

朱拉隆功大學作為受皇室庇護的大型教學場館,其優勢顯而易見。擁有寬敞且規劃完全的校園,坐落在曼谷市中心地帶,豐富多元的師資及友善的教學空間,具備一切完善的大學所需,但也仰賴校方管理能有效地運用這些資源,才不負其優渥的環境及資源。

此次參訪朱拉隆功大學的第一個任務是重新簽訂合作備忘錄,並將合作關係提升至校務層級。與會過程中對於朱拉隆功大學國際文化管理研究所與大學部有更有的交流及溝通,其課程設計上包括了基礎觀念、能力培養、危機處理等全面訓練,同時對方更提及其學院正準備更新其教學法,將更多資源以及新興觀念引導至實務面的訓練,讓學生能進入業界實習,並以培養表演藝術與畫廊專業管理人才為兩個主軸方向以持續文化管理學院之課程精進,扣和文化發展政策,使泰國具備十足的文化觀光吸引力。

教學規劃方面是整個參與會面中最值得探究的。例如其國際文化管理的課程中特別著重學生在危機處理上的應對能力,這樣的課程不只需要專業的業界指導,更需要累積長年經驗及知識,反映出其教學課綱預備了學生在畢業前儲備能力的多面向訓練,也看得出泰國整體文化產業的成熟。

教學也應該從生活中的細節做起,這點在朱拉隆功大學被優秀的實踐。詳細觀察大學中的建築,可以發現其建築語彙所散發出的韻律是平衡的,顏色上的使用處在舒適的色帶中,並時常可見金色點綴,同時可以看出泰國在引進西方知識的同時,巧妙地將自身文化融合其中,於是,校園裡許多西式的建築形態時常融合泰國元素,大從地磚的切線、排列,屋頂的形制、方位及走勢,小至教室的配置、窗戶的採光等細節,都在在影響著教學者與學習者處於空間裡的感受,而這樣的細節不僅是美學或實用上的需求,同時也暗示著其整體大學的教學理念在這些空間當中,我認為這是一件能延伸至民族文化的議題,例如在其某一當期的展覽中展示著新設計的家具及當代建築的資訊,時常能看出泰國的當代設計融合著自然媒材,而在藝術學院的一處大廳則利用建築切線引入自然光及自然風,這顯示了這些建築規劃的目標是長遠且多元的,藉此,也不難看出之所以泰國在文創產業上能有所成績,生活美學的實踐功不可沒。

另外,校園廣設由校外廠商進駐的咖啡廳及閱讀空間,特別的是這些空間是相當開放且足夠使用的,例如其中一處小讀書空間中除了個人使用的桌台之外,另外設有能簡單隔離的小型空間若干,並設置半樓層的空間作為展覽用途,讓其使用功能受到擴充,這反映了其教學目的顯然不只是要求學生能夠獨立完成學業,更需要學生能夠團體的進行討論。在台灣,能夠容納團體的空間通常是相當難尋的,且對於閒置空間的運用也常受制於古板的規則而被扼殺,相較於朱拉隆功大學對空間的使用方式,其實相當大程度地影響了學生之間溝通的可能性。

總的來說,朱拉隆功大學提供了許多資源給學生使用,而且其態度是開放且溫暖的。校園的環境相當乾淨,除了各個建築及空間的流動暗示著使用者要如何保護其空間之外,我相信制服的規定也鞏固著學生的紀律,從曾經就讀於此的校友得到資訊,大多學生對於制服的要求是感到驕傲的,即便還是少有反對者,但相信其豐富的資源及完善的管理,值得讓制服所展現的約束力成為一種超越自我本體性的驕傲。

***朱拉隆功大學多功能空間實例